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Educação e Promoção da Saúde
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Tuesday, 04 May 2021 14:57

Peer Mentor Suport

Desenvolver um modelo de formação e programa de apoio de mentoria envolvendo jovens mentores no apoio a jovens em situação de maior exclusão.

Tuesday, 04 May 2021 14:56

Me Myself and I (MMI)

Desenvolvimento de recursos de atividades para o desenvolvimento pessoal de jovens em risco no âmbito de modelos de apoio entre pares e de mentoria.

Tuesday, 04 May 2021 14:50

Euromentor Project

Desenvolver um programa de formação de formadores e o desenvolvimento-piloto de um modelo de apoio para mentores dirigido a jovens em situação de maior exclusão.

Tuesday, 04 May 2021 14:49

Peer Implementation Project (PIP)

O Projeto transnacional visou desenvolver um programa de formação de jovens mentores habilitando-os a implementar sessões para o desenvolvimento de competências pessoais junto de jovens com deficiência e em situação de exclusão.

Tuesday, 04 May 2021 14:47

Peer Education – Pan European (PEPE)

Treino de mentores como educadores de pares para promover o desenvolvimento de competências pessoais e sociais.

 

Tuesday, 04 May 2021 14:46

Be Ready

Desenvolvimento de materiais para educadores no âmbito de estratégias para a prevenção do abandono escolar precoce.

Life Skills and Career Development: helping young people progress into success – Program Erasmus + Key action – School Education Strategic Partnerships (2015-2017)

 

Tuesday, 04 May 2021 14:41

Troca a Dar

Construir e manter redes de suporte social no bairro de Alfama, envolvendo adultos em situação de vulnerabilidade e risco de exclusão social (pessoas com doença mental, desempregados), idosos em risco de solidão e isolamento através de ações que promovam a sua autonomia e um sistema de trocas locais.

Este projeto pretende desenvolver um modelo conceptual e uma ferramenta de avaliação no âmbito da dança-movimento-terapia passível de utilização noutros domínios de intervenção.

Estudo da OMS sobre jovens de 45 países revela que apenas 9,5% dos portugueses dizem gostar da escola. Raparigas de 15 anos estão mais tristes, portugueses comem mais fruta do que média internacional.

Os jovens portugueses tomam mais o pequeno almoço do que a média internacional, são dos que menos gostam da escola e as raparigas de 15 anos têm dificuldades em adormecer várias vezes por semana. Tudo isto são conclusões do Health Behaviour in School-aged Children (HBSC), um estudo conduzido pela Organização Mundial de Saúde que analisa vários indicadores em 45 países, incluindo Portugal. O último inquérito, que abrangeu 5.839 jovens portugueses de 11, 13 e 15 anos, foi realizado em 2018 e os dados foram publicados esta segunda-feira.

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